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內容簡介

  ◆經典心理實驗最新修訂‧《快思慢想》趣味版
  ◆「全球思想家正在閱讀的20本書」之一

  心理學搞笑諾貝爾獎得主告訴你︰
  「看到」不等於「看見」,「相關」不等於「因果」,
  顛覆你信以為真的錯覺,別讓你的大腦騙了你!


  你有自我感覺良好的錯覺嗎?
  你相信開發潛能、鍛鍊大腦那套玩意兒嗎?
  沒圖沒真相,有圖就有真相?

  心理學搞笑諾貝爾獎得主用一隻大猩猩打破你的「自以為」,
  為你揭發無聲無息在生活中操縱你的六大錯覺!

  心理學史上最知名的實驗之一「看不見的大猩猩」打破了「眼見為真」這個信念,告訴我們:即使最明顯的資訊也會被我們漏掉。當大腦的注意力資源被占據時,人們會忽略發生在眼前的事件,就算它明顯如一隻大猩猩!在當今這個資訊快速流通、新事物大量塞滿我們生活的時代,生活中的「大猩猩」更是無處不在。

  本書探討生活中潛藏的六大錯覺:有關注意力、記憶、自信、知識、因果以及潛能六大層面。書中集結各項心理學領域的研究成果,揭發許多日常生活中時而可見、但人們卻完全沒有意識到的錯覺與邏輯謬誤。作者舉出許多反直覺性的科學研究證據,證明:人可能會「有看沒有到」。我們只看見我們想看見、所預期看到的一面,而遺漏了許多就出現在眼前、卻未進入意識層面的真相。

  我們對於自己的心智功能,抱持了許多扭曲的信念。本書探討何時以及為何這些錯覺會影響我們,它們對人類生活所造成的影響,以及我們如何克服或是減輕它們的衝擊。

  書中將解釋:
  *為什麼大猩猩在你眼前搥胸你視而不見?
  *自信果斷的人較適合當領導者?
  *茱莉亞.羅勃茲拿起可頌,下個鏡頭她咬了鬆餅一口!
  *高第一八八六年宣稱聖家堂十年內能完工!
  *聽莫札特會變聰明?打電動可以開發大腦潛能?
  *聰明的西洋棋手和愚笨的罪犯有何共通之處?
  *避險基金經理人可以向氣象預報員學到什麼?
  *為什麼一家公司會花上高達數十億美元,去推行一項分析師都認為不會成功的產品?

名人推薦

  專文推薦
  李國偉 中央研究院數學所兼任研究員
  陳建中 國立台灣大學心理系教授
  謝伯讓 腦科學家、《大腦簡史》作者

  齊聲推薦
  李偉文 知名作家
  南方朔 知名評論家
  柯文哲 台北市長
  張明正 趨勢科技董事長
  陳永儀 國立中央大學認知神經科學所助理教授
  曾志朗 中央研究院院士 
  詹宏志 PChome Online董事長 
  劉 軒 知名作家
  鄭國威 PanSci泛科學總編輯
  (依姓氏筆畫排列)

好評推薦

  .本書警示讀者有關心智的「日常錯覺」,讓我們避免固執於預設的觀念架構,從而明察實際的世界,是一本極佳的心智導引。──李國偉,中央研究院數學所兼任研究員

  .作者證明了人對環境的錯覺,事實上是穩定存在於日常生活中。閱讀本書後,你會對眼中所見的世界萬象,有很不一樣的看法。──陳建中,國立台灣大學心理系教授

  .我們是用眼睛看世界嗎?這看似簡單的問題好像不那麼容易回答。本書以有趣且吸引人的方式,將經典、深奧的研究議題與結果呈現給讀者,是不可錯過的好書!──陳永儀,國立中央大學認知神經科學所助理教授

  .在社群媒體、手機、物聯網、人工智慧等各種科技都企圖攫取你有限的注意力時,你可能沒看見一隻大猩猩……不,是一群大猩猩。別讓你真正重要且獨一無二的大腦被綁架了,看完這本經典科普好書,學會如何跟錯覺揭露出的大腦局限和好吧。──鄭國威 PanSci泛科學總編輯

  .如果你想知道這個知名實驗的最新相關研究,以及我們周遭各種「視而不見」的生活實例,那就拾起這本書好好閱讀,別再對它「視而不見」了!──謝伯讓,腦科學家、《大腦簡史》作者

  .本書將顛覆世人對大腦運作的自信,帶領我們認識令人目瞪口呆卻真實存在的日常錯覺,並點醒我們是如何受到這些錯覺操弄而不自知。──艾瑞利(Dan Ariely),《誰說人是理性的!》作者

  .兩位作者的大猩猩實驗已成為經典教材,影響力更擴及於心理學之外,讓我們對人類意識與理性有不同的認識。──平克(Steven Pinker),哈佛大學心理學教授,《語言本能》作者

  .在人類思考的領域,直覺的錯覺是最重要、最驚人,也最不為人所知的缺陷。這書就要仔細說給你聽。──塔雷伯(Nassim N. Taleb),《黑天鵝效應》作者

  .一趟驚奇連連,收穫滿滿的旅程,帶你看遍影響生活中每一刻的錯覺。──韋斯曼(Richard Wiseman),《怪咖心理學》作者

  .本書應該是刑法制度的每一位法官、陪審團團員必讀的聖經,也是戰場指揮官、企業執行長、國會議員,還有你我不能錯過的錦囊……──薛默(Michael Shermer),《科學人》月刊專欄作家
 

作者介紹

作者簡介

克里斯.查布利斯Christopher Chabris、丹尼爾.西蒙斯 Daniel Simons


  查布利斯在哈佛大學取得博士學位,曾任職於紐約聯合學院,現任職於蓋辛格醫療健康集團(Geisinger Health System)。西蒙斯在康乃爾大學獲得博士學位,現就職於伊利諾大學。兩位作者均是權威心理學家,於1997年在哈佛大學認識並開始合作,共同完成了許多著名的知覺與認知實驗,心理學上最著名的實驗之一「看不見的大猩猩」——幾乎所有心理學課本都會提到的實驗,便是由本書兩位心理學家於1999年在哈佛大學主導完成。兩人因「大猩猩實驗」獲得2004年心理學搞笑諾貝爾獎(Ig Nobel Prize)。

譯者簡介

楊玉齡


  輔仁大學生物系畢業。曾任《牛頓》雜誌副總編輯、《天下》雜誌資深文稿編輯。目前為自由撰稿人,專事科學書籍翻譯、寫作。

  著作《肝炎聖戰》(與羅時成合著)榮獲第一屆吳大猷科普創作首獎金籤獎、《台灣蛇毒傳奇》(與羅時成合著)獲行政院新聞局第二屆小太陽獎,譯作《生物圈的未來》獲第二屆吳大猷科普譯作首獎金籤獎。另著有《一代醫人杜聰明》;譯有《幻覺》、《醫學的藝術》、《夜班急診室》、《記憶診所》、《大腦開竅手冊》、《兒腦開竅手冊》、《奇蹟》等數十冊(以上皆天下文化出版)。
 

目錄

推薦序 平常心、平常眼 /李國偉
推薦序 被「視而不見」的「視而不見」發現 /謝伯讓
導 讀 「活在當下」的大腦vs.「意識之外」的大猩猩 /陳建中
各界讚譽
 
前 言 日常的錯覺

第一章 「我想我應該會看見。」
誰說眼見便為真!
「看到」不等於「看見」,你只看見你準備看見的一切……
本章將探討神不知鬼不覺的注意力錯覺。
 
第二章 教練鎖喉?
記憶都經過大腦的篩選與重組?
愈鮮明的記憶不代表愈真實,我們只記得「感覺」起來像真實的部分。
本章將破除扭曲真實的記憶力錯覺。
 
第三章 聰明的西洋棋手和愚笨的罪犯有何共通之處?
自信滿滿只是自我感覺良好的表現?
無知往往比知識更能讓人產生自信?
錯不在自信,錯在迷戀自信。本章教你擺脫自信心錯覺。
 
第四章 你該學氣候預報員,還是避險基金經理人?
知道「怎麼用」跟知道它「為什麼」能被用是兩回事;
知道發生「什麼」事,不代表知道「為什麼」會發生!
誤把熟悉的感覺,當成真正的知識,此乃知識錯覺。
 
第五章 妄下結論
在甜點中看到上帝,在股價中看到趨勢?
「相關」不等同於「因果」,別把「以為」變成「因為」!
本章告訴你如何掙脫因果錯覺的枷鎖。
 
第六章 快快變聰明!
聽莫札特會變聰明?打電玩可以開發大腦潛能? 
你被偽科學與潛能錯覺操弄了而不自知嗎?
訓練大腦不如站起來動動身體!
 
結 語 直覺的迷思
新版後記 後來,你看見大猩猩了嗎?
致 謝
文獻出處
 

前言

日常的錯覺


  世間有三樣東西其堅(難)無比:鋼鐵、鑽石,以及自知之明。──富蘭克林(Benjamin Franklin),摘自《窮理查年鑑》(Poor Richard’s Almanack,一七五○年)

  大約二十年前,我們在哈佛大學教心理學時,對班上學生做了一個簡單的心理學實驗。沒想到,這個實驗日後竟然成為心理學領域最有名的實驗之一。它登上了教科書,成為全世界心理學導論課程的教材。許多媒體都做了專題報導,包括知名雜誌《新聞週刊》、《紐約客》,以及NBC的「日線」節目(Dateline NBC)。它甚至以展覽的形式,在舊金山以及其他博物館展示。這個實驗之所以這麼受歡迎,是因為它用一種幽默的手法,深入揭穿了出人意料的結果─關於我們如何看這個世界,以及我們所沒有看到的。

  你會在本書第一章讀到這個實驗。經過這些年來的思考沉澱,我們終於明白,它所闡釋的,其實是一個更廣泛的原理,一個有關人類心智如何運作的原理。我們總是相信自己能夠看清眼前的事物、正確記得過去發生的大事、了解自己的知識限度,並且能準確判斷因果。然而,這些直覺信念常常都是錯誤的,而這些錯誤信念也遮掩蒙蔽人類認知能力中的諸多重大局限。

  我們需要被提醒不要被外表蒙騙,因為我們傾向於﹁以貌取物﹂,把外觀表象視為內在品質的確實呈現。我們需要被告誡:省一毛錢就等於多賺一毛錢,因為我們會差別看待「賺進來的錢」與「已經擁有的錢」。這些警世格言都是為了幫助我們避開直覺造成的錯誤。同樣的,富蘭克林所說的世間最堅硬、困難的東西,也暗示了對於「我們很了解自己」這樣的直覺信念應該加以質疑。在行經人生之路上,我們好像非常了解自己的心智運作與行為背後的成因。但事實上,很多時候我們根本毫無頭緒。

  《為什麼你沒看見大猩猩?》這本書講的是,深深影響我們日常生活的六大錯覺:有關注意力、記憶、自信、知識、因果以及潛能的錯覺。對於自己的心智功能,我們抱持了這些扭曲的信念,它們不只是錯的,而且錯的方式還很危險。我們將探討何時以及為何這些錯覺會影響我們、對人類生活所造成的影響,以及我們如何克服或是減輕它們的衝擊。

  我們刻意採用「錯覺」這個字眼,是想要類比於「視錯覺」現象,好比藝術家艾雪(M. C. Escher, 1898-1972)利用立體圖形壓縮至平面所造成的視覺矛盾現象,以及視知覺的局限,創造出名作裡頭那些「爬不完的樓梯」─即便你知道他的整體結構違反常理,你還是會覺得每個樓梯看起來都是正常的。日常錯覺便是如此頑強:就算我們知道自己的信念和直覺有缺陷,它們依舊無可避免。我們將之稱為「日常」錯覺,正是因為它們天天都在影響我們的所作所為。當我們一邊開車一邊講手機,卻認為自己的注意力足以應付路上交通時,我們即被其中一種錯覺所影響;當我們認定某人要是記錯了過去的事,必定是在扯謊,我們也上了某種錯覺的當;當我們因某人看起來最具自信而選其擔任領袖,我們又被另一種錯覺所影響;當我們展開一項新計畫前,自認可以準確評估完成計畫的時程,我們還是受到某個錯覺擺布。事實上,沒有一種人類行為可以跳脫日常錯覺的魔掌。

  身為心理學教授,在藉由設計與執行心理學實驗維生的同時,我們發現對人類心智研究得愈多,便看到愈多錯覺對生活的影響力。你可以發展出一套類似X光的洞察力,看透自己的腦袋在玩什麼花樣。等你讀完本書,你對於那位隱身幕後的藏鏡人以及諸多統治你思想與信念的道具,將會多了解一些。一旦你了解什麼是日常錯覺,就能以不同的眼光來看世界,而且你對它的想法將更為清晰。你將能看出錯覺如何影響你的思維與行動,就如同影響周遭其他人一樣。也因此,如果再有新聞記者、經理人、廣告專家以及政客─不論是有意或無意,利用你的錯覺來混淆視聽或是說服你時,你馬上就能識破。了解日常錯覺,能引導你重新校正自己的生活模式,除了可以幫助你因應大腦運作的局限,也可利用這個優勢;甚至有可能藉由這些洞察力來創造娛樂或財富。最重要的是,揭開那層扭曲我們認知的面紗之後,將讓我們與現實接軌,重新認識自己與世界的原本面貌。

新版後記 

後來,你看見大猩猩了嗎?


  自從《為什麼你沒看見大猩猩?》英文版於二○一○年出版以來,就大部分內容而言,我們當時提出的說法現在依然成立,本書的基本主題和論點也無需改變,但有幾個我們討論過的想法,在過去這幾年已有新的進展,有些案例也受到挑戰。藉由這篇新增後記,讓我們有機會重溫本書,並更新內容。

  我們注意到,在本書出版後,「看不見的大猩猩」一詞開始成為日常用語。譬如說,一份關於注意力最新研究的報導,標題就叫做「新式擋風玻璃顯示器可能釋放出一頭﹃看不見的大猩猩﹄」。一名顧問的自我宣傳有這麼一句話:「策略教練能在你的企業中看出﹃看不見的大猩猩﹄」。另外,嘻哈歌手布林克曼(Baba Brinkman)在專輯《人類天性嘻哈指南》(The Rap Guide to Human Nature)中唱道,「你看不見我―我是看不見的大猩猩/你的視覺盲點充滿你的心/你看不見我― 但是如果你看不見我/想想看還有其他什麼是你看不見的。」

  看不見的大猩猩

  對於我們的研究發現變得如此有名,連書名都被當成一種隱喻,我們深感榮幸。當然,概念被減化成陳腔濫調後,更可能受到誤解和誤用。如果這種用法持續蔓延,我們希望「看不見的大猩猩」還是能保留原本的中心意含,那就是:「一樣東西如果你留心在意,就很容易注意到,但是你的注意力如果被其他事情分散了,你就可能完全忽視。」也就是說,看不見的大猩猩是一個非常戲劇性的範例,顯示我們可能由於不注意視盲,而忽略事物到什麼樣的程度。

  在有關不注意視盲最重要的新研究裡,有一項是我們的同事耶魯大學蕭爾教授和他的研究生沃德(Emily Ward)所完成的。大猩猩實驗以及其他不注意視盲實驗,最早可回溯到奈瑟團隊以及梅克與洛可等人的研究,他們都不排除另一個合理的可能性,那就是觀眾其實有感知到預期之外的事物,只不過還沒來得及回報給意識或記憶之前,就遺忘了。對於此一現象的這種詮釋,稱為「不注意失憶」(inattentional amnesia),因為它的焦點在於事件過後可能沒有記住,而非事件發生當下沒有感知到。

  沃德和蕭爾把這兩種可能性區分開來,他們巧妙運用了莫斯特所引進的電腦版測驗:讓受測者觀看螢幕上移動的黑色和白色英文字母L和T,並計算它們橫越過中央一條水平線的次數。在這項測驗的某些段落中,會出現預期之外的紅或藍色十字,在螢幕上同樣沿著那條水平線移動。當第一個出現十字的段落結束後,受測者會被問及是否注意到有一個十字,大約三分之一的人都說沒有,這在不注意視盲實驗裡是滿典型的結果。但是接續的測驗則和以前的研究不同,受測者被告知,每當注意到螢幕上出現「不同的或意料之外的東西」,就要按一下空白鍵。經過三次出現十字的測驗後(受測者都立刻予以回報,因為他們現在已有所預期),最後一次測驗多加了一個英文字母E,而且是從反方向移動過來,結果十三%的受測者完全沒有回報它。

  如果不注意視盲真的是記憶上的問題,那麼事先警示受測者注意非預期事物,而且讓他們在一看見這些東西的時候就能回報,應該就會消除這種現象。在這種狀況下,「注意到非預期事物」與「回報它」之間沒有延遲,所以並不需要動用記憶。但是既然許多E仍然沒有被回報,不注意視盲看來也不能算是沒有記住非預期事物的結果。
 
  (摘自〈新版後記〉)

推薦序

被「視而不見」的「視而不見」發現

謝伯讓/腦科學家、《都是大腦搞的鬼》與《大腦簡史》作者


  一九七五年,美國的認知心理學家奈瑟(Ulric Neisser)發表了一篇關於「視而不見」的注意力研究論文。二十多年後,這篇文章影響本書作者查布利斯與西蒙斯,並讓「看不見的大猩猩」成為史上最有名的心理學實驗之一。但諷刺的是,奈瑟這篇論文在七○年代,卻曾經是科學界「視而不見」的對象。

  認知心理學之父奈瑟

  奈瑟是何許人也?奈瑟的名聲以及影響力,其實在更早之前就已確立。早在一九六七年,他就出版了《認知心理學》(Cognitive Psychology)。這本《認知心理學》挑戰了當時的行為主義,他認為科學不應當只研究人類的外顯行為,內在的知覺、認知、記憶和注意力等心理現象,應該也要被納入科學研究的範疇才對。

  此書讓奈瑟一戰成名,成為當代認知心理學之父。

  到了一九七六年,奈瑟又出版了另一本書《認知與現實》(Cognition and Reality),在這本書中,他提出了更多顛覆傳統想法的主張,例如他主張認知心理學的實驗不應該只局限在實驗室中,而應當在真實的世界中進行。此外,他還主張記憶並不是大腦對當下所有事件的如實儲存,而是一種可能會出錯的事後重新建構。

  就在這樣的「認知主義」以及「現實世界中進行實驗」的理念下,奈瑟在七○年代進行了幾項人類的注意力研究,這些研究影響並促成了後續的大猩猩實驗。

  「視而不見」的研究

  奈瑟當時的研究很簡單,他拍攝了一段影片,其中有兩支隊伍各自在傳球,一支隊伍身著白衣,另一支隊伍身著黑衣。傳球過程中,有一名黑衣女子從中央撐傘經過。結果發現,當受試者被要求去數白衣隊伍傳球次數時,很多人根本就沒看到撐傘的黑衣女子。

  這項發現,雖然和我們現在所熟知的大猩猩實驗結果幾乎一模一樣,但在當時卻沒有激起科學界的巨大迴響。這項關於「視而不見」的研究,竟然諷刺地成為了當時科學界「視而不見」的對象。

  遭到「視而不見」的「視而不見」研究

  為什麼同樣的實驗結果,在一九九○年代引起怦然迴響,但是在一九七○年代卻乏人問津?這或許是因為奈瑟的這項研究結果在七○年代出版時,並不符合當時的心理學主流理論的預期。當時關於視覺記憶的主流理論認為,視覺記憶就是大腦對周遭環境刺激的如實捕捉,這樣的記憶理論認為,任何出現在眼前的事物,應該都會被如實儲存才對。奈瑟的實驗結果,成了格格不入的異例,也因此被許多人「視而不見」地擱置在一旁。

  這個情境一直到了九○年代才出現轉變。一九九八年,美國心理學家梅克(Arien Mack)和洛可(Irvin Rock)出版了《不注意視盲》(Inattentional Blindness)一書,在這本書中,他們透過一系列實驗顯示,人類在缺乏注意力時,會看不見某些視覺刺激。

  這些發現引起了本書作者、當時在哈佛大學的西蒙斯及查布利斯的注意。從學生時代起就深受奈瑟影響的西蒙斯,自然想起了奈瑟在七○年代的研究,因此就模仿了奈瑟的影片,以更寫實的手法拍攝了各種版本,其中一個版本,就是大家現在所熟知的「看不見的大猩猩」影片。

  別再「視而不見」

  相似的實驗,得到同樣的結果,但這次卻出現在一個認知理論架構已經全然不同的九○年代。這一回,認知科學家對於注意力對意識和記憶的影響已經不再陌生,在媒體的快速傳播之下,「看不見的大猩猩」成為了史上最知名的心理學實驗之一!

  如果你想要知道這個知名實驗的最新相關研究,以及我們周遭各種「視而不見」的生活實例,那我們就一同拾起這本書好好閱讀,別再對它「視而不見」了!
 
 

詳細資料

  • ISBN:9789864793488
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 352頁 / 14.8 x 21 x 1.76 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

內容連載

大猩猩就在你身邊──注意力錯覺
 
本書兩位作者都對人類如何認知、記憶以及思考自己的視覺世界感到興趣。我們曾做過一個實驗,後來變得非常有名。該實驗是以認知心理學先驅奈瑟(Ulric Neisser)在一九七○年代一系列研究為基礎,該系列研究與視覺注意力和意識有關,極富巧思。奈瑟轉往康乃爾大學任教時,丹尼爾剛好在該校念研究所,兩人的交談給了丹尼爾一些靈感:以奈瑟早年一項突破性的研究為根基設計新研究。
 
我們向心理系館借來一大片暫時無人使用的樓層,讓學生擔任演員,拍攝一支短片,內容是兩隊籃球員在場中傳球。一隊球員穿白色衣服,另一隊穿黑色衣服。丹尼爾擔任攝影和導演,克里斯負責協調大家的動作與記錄拍攝場景。我們把它剪接成一段短片,並複製成許多份錄影帶,交由學生們帶到哈佛校園裡各個角落進行實驗。
 
他們要求志願者一邊觀看短片,一邊在心中默數白衣球員傳球的次數,但不要理會黑衣球員的傳球數。整部短片歷時不到一分鐘。讀到這裡,如果你也想親身感受,請暫時停止閱讀,到本書的網站上去實際做做看這個實驗,那兒有好幾個我們的實驗的連結,包括這支傳籃球的短片。
 
影帶一播完,執行實驗的學生會要求受測者回報他們計算到的傳球數目。在完整影帶中,會有正確答案。坦白說,這個數字根本不重要。計算傳球次數這項任務,目的只是為了將受測者的注意力全副集中在螢幕裡的動作上;然而,我們真正感興趣的其實不是計算傳球數目的能力,而是別的東西──影帶進行到一半時,有一名女學生穿著全套連身的大猩猩服,走進場景中央,面向鏡頭,做出大猩猩的搥胸動作,然後走出鏡頭,全程歷時九秒鐘。在受測者回答了傳球數目後,我們開始詢問更重要的問題:
 
問:你在計算傳球數目時,有沒有注意到什麼不尋常的事?
 
答:沒有。
 
問:你有注意到除了球員以外的事物嗎?
 
答:嗯,背後有幾台電梯,還有牆上漆了幾個「S」。我不曉得漆那幾個S是什麼意思。
 
問:你有注意到球員以外還有其他人嗎?
 
答:沒有。
 
問:你有看到一隻大猩猩嗎?
 
答:一隻什麼?!
 

 

 

 

每年寒假在家過年,都是趣事連連,非擦汗那個開心,今年過年我最難忘的是喝酒的趣事。現在想想依然能開心的笑出聲音來! 過年,家裡來了一大群老爸的好朋友,我在一旁津津有味地看著電視。忽然,我看見爸爸在一旁和客人們比劃著什麼東西,我頓時也有了興致,湊到了大人一塊學著老爸在比劃著拳頭,並且,並且在嘴巴里模糊地說著什麼話。 忽然,我注意到了一個必不可少的細節,每當劃拳結束後。都會喝一些白色的東西,一氣暢飲,他們喝了一口之後,會大聲的說:「啊!這杯酒真的是好喝啊!」這句話一說之後,我的眼睛仿佛被吸住了似的,無法從白色的液體上移開,仿佛那個液體非常地好喝。他們每,喝了一口之後,總會時不時的讚嘆那一杯液體。 我也把鼻子湊了過去聞了聞:「咦」!我捏著鼻子皺著眉頭說:「那味道好難聞啊!」 又過了一小會兒,我又抑不住自己的興奮衝到了客廳,準備嘗嘗那個東西。 我跟爸爸說:「我也想劃拳!」可是,爸爸笑的上氣不加下氣,笑完了,才勉強同意。 我像模像樣的,伸出一個手指頭,可爸爸出其不意的伸出了一個,沒等我疑問,爸爸便說:「我贏了!」給我敬了一杯酒,逼我把一杯酒喝了下去,我剛剛喝完,暈乎乎的,爸爸又呈上一杯酒,一仰脖,喝了個精光。 頓時我感覺整個身子輕飄飄的,騰雲駕霧,一頭栽在了小床。 這次的過年喝酒的事情,讓我明白一個道理,酒不是那麼好喝的,大家千萬別喝酒。 關於寒假過年趣事作文2 要說起過新年,那這寫、貼春聯可真是件頭等大事兒,過年趣事——春聯。寓意著來年大吉大利。今天是年三十,愛睡懶覺的我卻早早被爺爺從被窩裡拉出來了,你千萬別問為什麼,嗨,這不是寫春聯、貼春聯嘛! 我剛起床,爺爺和媽媽就叫我去寫春聯,連文房四寶都準備好了,我只好硬著頭皮寫。我先歪歪扭扭地寫了一個「丹」字,哎呀!連我自己都感覺很難看,重寫。我心想:一定是我好久沒寫毛筆了才會這樣。話說熟能生巧,我多練幾遍就行了。我便開始努力練習,我寫了一個、兩個……漸漸地,毛筆在我的手中龍飛鳳舞,我終於把一副對聯寫完了。我忍不住大聲讀起來:「丹鳳呈祥龍獻瑞,紅桃賀歲杏迎春。橫批:福滿人間。」我趕快跑下樓去給爺爺奶奶看,奶奶稱讚道:「瑩瑩寫的真不錯,都可以去當書法家了。」爺爺也不禁稱讚了幾句。在一片稱讚聲中我們要開始掛春聯了。 奶奶已經準備好了貼春聯用的膠水,爺爺也搬來了梯子,看來萬事俱備,只欠我這個東風了。我找來刷子,鋪好對聯,把膠水均勻的抹在對聯上,然後爬上梯子,穩穩噹噹的貼好了一張,站在梯子上自我炫耀:「我寫的字就是漂亮!」說完大家都笑了起來。談笑間我又刷好了第二張對聯,爬上梯子時天突然颳起了一陣小風,對聯在我手裡跳起了新疆舞,「噗」的一聲,我想這怎麼回事?抬頭一看,哈哈哈,誰看了都會笑彎腰的,那張對聯緊緊地貼在我臉上啦!我急的手忙腳亂,卻不敢輕舉妄動,因為我還站在梯子上呢,媽媽聽到笑聲也從屋裡跑出來,她看到之後笑的眼淚都出來了!最後還是媽媽上去小心的撕下我臉上的紅對聯,你還別說,粘得確實很結實! 過新年的趣事真是多,貼春聯給我們一家子帶來了這麼多歡樂,祝大家龍年大吉! 關於寒假過年趣事作文3 過年了,放炮,包餃子,貼春聯一個都不能少。今年十四歲的我就不能當小孩子了什麼都不干,爸爸給我安排的活是,放炮貼對聯,收拾屋子和包餃子就交個媽媽了,爸爸在外忙了一年了也該休息休息了。 但是前幾年貼對聯放炮我都是看著爸爸干今年是第一次自己干心裡多少有些緊張首先貼對聯,我拿了對聯拿了膠水把膠水往對聯上塗勻後就開始往牆上粘,第一次貼歪了,第二次爸爸在一旁指導我一邊粘,好不容易貼對一張第二張就又歪了。自己看了都想笑,經過了3次粘了截下來接了粘後終於不歪了,但是邊沒處理好,又讓爸爸整了大半天才好了。 到了中午十二點爸爸讓我去放炮,沒辦法只好硬著頭皮拿著炮下去,誰都知道鞭炮的引線燒的快點著了就要馬上跑,跑得不快都不行,我還被炮炸傷過,所以心裡一直有陰影。我把炮擺好了以後就開始琢磨怎麼樣點才能不傷到自己啊,爸爸看我在底下猶豫了一大會兒後就下來了,問我怎麼不點火啊,我說我怕反應不過來被炮炸傷,爸爸說不要想會被炮炸傷,應該想我不會被炮炸傷。要不然你永遠不敢點火,永遠不會向前進,就跟你的學習一樣碰到難題不要想著我做不出來,應該想怎麼把它做出來。爸爸說這個炮不大引線長點點了跑快點就沒事就這樣我心一橫就去點鞭炮,我看見著了以後想兔子一樣就跑了我成功了,我竟然成功了,這是我第一次點鞭炮。回家以後媽媽也對我這樣說不要想會被炮炸著,應該想我跑得快點就行了。 到了晚上十二點爸爸搬出那把大炮告訴我今天上午只是小試牛刀,這才是考驗你的時候。爸爸告訴我這炮引線短著的也快,所以需要你跑得更快才行,我突然看到別人拿紙放在引線下面點燃紙就行了。我也如法炮製果然也成功了。 你們別說過年的趣事還真多啊。 關於寒假過年趣事作文4 「爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。」這是宋代詩人王安石寫的《元日》,詩中寫了人們在春節放煙花,喝屠蘇酒、貼春聯。今天是除夕,我家也要貼春聯啦! 為了今天的春聯,昨天媽媽就讓我寫「生意興隆」這四個字。我認認真真寫了四張——,然後從中挑選了最滿意的一張,準備貼在我家大門上。 吃過午飯,我和媽媽就開始貼春聯了。我們先把「福」字貼在大門上。我看媽媽把「福」字倒貼了,就好奇地問:「媽媽,『福』字為什麼倒過來貼?」媽媽笑瞇瞇地告訴我:「因為『福』到了呀。」我恍然大悟,原來貼『福』字還有講究呢。貼完『福』字就開始貼春聯了,我負責扶椅子和遞膠布,媽媽貼春聯,不一會兒,大門上的春聯就貼好了。 該貼圍牆大門上的春聯了,因為外面大門很高,所以媽媽搬了一張梯子。我扶著梯子,媽媽有點怕高,只好讓爸爸來帖了,爸爸三下五除二就貼好了。 終於,激動人心的時刻到了,現在要貼我寫的「生意興隆」四個毛筆字了,我興奮極了,想親自去貼,可媽媽說我太小,爬高太危險,我只好站在一旁看著媽媽貼。可媽媽失手了,把「生意興隆」貼歪了,她就撕下來重新貼,可是膠水粘得太牢,媽媽用力過猛,把紙撕壞了。我心裡很難過,這可是我的心血呀。媽媽也覺得真可惜。我們換了一張,這次在我嚴格把關下媽媽沒有把字貼歪。我看著自己寫的字高高地貼在大門上,非常開心。我入神得看著,那四個大字仿佛變成了四個可愛的娃娃正對著我笑呢…… 關於寒假過年趣事作文5 快過年了,我看見爸爸媽媽、爺爺奶奶他們都在忙。而我卻不知所措,腦子常常傻傻的想:今年爺爺會給我多少壓歲錢?舅舅會給我買什麼禮物呢?還有姑姑、大姨……正當我做美夢的時候,一聲尖叫把我嚇醒了。 原來是媽媽大叫:「李彥廷,你該打掃房間了!」我說:「哦。」我戀戀不捨的從電視劇前走進了房間。我心想:就要過年了,平時我總是偷懶找藉口,這次我一定要認真干。我先把我的房間掃了一遍,接著,我又整理了玩具,最讓我費功夫的是整理我的書櫃,因為我常常把書放的到處都是。我一會兒從床上找來兩本書,一會兒又從書桌上翻出來兩本書,一會兒又從客廳找來幾本漫畫書。我不管三七二十一的往書櫃里亂插一通。我終於整理完了,看著自己的勞動成果,我滿意的對媽媽大叫:「媽媽,我幹完了!」媽媽驚訝的說:「這麼快?」媽媽走到我的房間一看,一下子像泄了氣的皮球一樣沒勁了,媽媽指著沙發角的玩具說:「這是你收好的玩具嗎?」又看了看書柜上錯亂的書說:「你看你把科學書好玩具書放在一起,漫畫書和學習書放在一起,又把童話書放在我的雜誌里,非常混亂。」聽了媽媽的話,我心裡很慚愧,覺得自己很糟糕。媽媽一遍安慰我,一遍教我如何整理房間和書櫃,我又認真的整理了一遍。我擦了一把汗,媽媽直衝我笑,她把我拉到鏡子前,我一看,原來我臉上有些黑印子,我成了小黑人了,我也哈哈大笑起來。 這次大掃除可真不容易。我知道了媽媽平時打掃很辛苦,也知道自己的壞習慣有很多。為了以後不讓媽媽更辛苦,我會改掉自己的壞毛病,還會運用媽媽教給我整理房間的方法,讓今後每一次打掃房間都變的輕鬆有趣。 關於寒假過年趣事作文6 春節是一段歡樂的時間。今年春節我們回到老家過新年,真是太開心了,最有趣的就是堆雪人打雪仗了! 清晨,我的好夢還沒做完,就被樓下的小朋友給吵醒了,我奇怪的探出腦袋想看個究竟。「哇,好大一場雪啊。」房頂白了,樹木白了,花草也白了,大地更是銀裝素裹、白雪皚皚,真像一個冰雪世界。 我興奮的跑到外面跟好朋友一起玩。大家都興奮的說:「我們來堆雪人、打雪仗吧!」。 大家開始堆雪人了。首先我們開始滾雪球,滾了幾個來回,小雪球逐漸越滾越大,然後我們把雪球堆在一起固定起來,做成一個好大的身體。接著我們又滾了一個大雪球,放在雪人的身體上面做雪人的頭,再進行一些簡單的修改,雪人的初步輪廓就形成了。「可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎麼辦呢」,剛問完,一個小孩就飛快的拿來兩顆黑色的彈珠氣喘吁吁的說:「這……做眼睛。」「那還有的東西誰家有就拿來」我提議道。說完大家都行動起來,拿了一個紅蘿蔔做成雪人的鼻子,找了兩根樹枝做雪人的左右手,大家用小石子鑲成一個微笑的嘴型,大家怕它凍著了,又在它脖子上圍了一條漂亮的圍巾,不一會兒一個可愛的雪人就堆好了。 我們圍著雪人開始打雪仗。我們分成兩隊,突然,「嘯」的一聲,一團雪球象飛彈一樣飛向我們隊。我們兩人左右一閃,只見雪球從我們兩中間飛過。「嘿嘿,沒打到。」我們趕緊把雪扔到一個小男孩的頭上,他看起來就像一位白髮蒼蒼的小頑童了,逗得大家哈哈大笑。大家你來我往,玩得可開心了,都忘記了天氣那麼的寒冷。 我真希望明年再下一場大雪,再讓我們好好的玩一次! 關於寒假過年趣事作文7 在中國傳統的節日裡,其中我最喜歡的就是春節了。 春節晚上,全家人在一起包餃子、放鞭炮、吃團圓飯、看春晚,特別有意思,我們家也是一樣的。到了傍晚,我們全家人開始包起餃子來,可我怎麼也做不好,不是露餡了,就是張著個大嘴巴。媽媽看見了我著急的樣子,笑著說道:「小笨蛋,你在麵餅裡面的中間放置放上少許的肉餡之後,再對摺起來,用手捏成扇子的形狀,就可以了,試試看。」我照著媽媽的說法,小心翼翼地開始包。果然不出所料,一個餃子很快就成功了,我高興得又蹦又跳的。我一邊繼續包著餃子,一邊體驗著收穫的喜悅:有些事情真是看來容易,做來難啊;不過,只要我們肯努力,就會走向成功的。 餃子做好後,開始吃團圓飯,一家人歡聚一堂。飯後,離春晚的直播還有一個小時的時間,我與家人玩起了撲克,每一局過後,都會有人的臉頰上粘個小紙條,我抱著僥倖的心理,卻最終也是難逃劫難。一轉眼,到了八點鐘,我與爺爺、奶奶一起來到了電視機旁,可因為座位的問題吵了起來,我提議說:「尊老愛幼是中華民族傳統美德,我應該坐有前面。」爸爸反對說道:「不行,應該按大小個兒來排順序!」……我們吵著吵著爺爺和奶奶不知道什麼時候已經坐在了最前面的位置,而我和爸爸只能坐在後排了。這時,只見爺爺幸災樂禍地說:「這就叫做『鷸蚌相爭,漁翁得利』啊。」我和爸爸互相對視了一眼,幾乎同時嘆了一口氣,唉,只能這樣了。 瞧,這就是我們傳統的春節,它不僅是個團聚的節日,更是歡樂的節日,我愛春節。 關於寒假過年趣事作文8 我們中國有許多傳統的節日,春節、元宵節、清明節、中秋節……可是在這麼多的傳統節日中,我最喜歡的還是春節。因為在春節里,我可以穿新衣,賞煙花,收紅包,看春節聯歡晚會……今天我就說說我家是怎麼過春節的。 貼春聯是春節的一個重要的習俗。每逢春節,人們便在大年三十早上貼出春聯,因為春聯可以防災避邪,給人帶來好運。今年春節,我們一家回老家過年。大年三十早上,我跟著爸爸去小叔家貼春聯。來到叔叔家,我迫不及待拿起春聯就想貼,可小叔卻不讓,他怕我貼錯了。其實貼春聯也是有講究的,要看清春聯的上聯和下聯,如果貼錯了那可就鬧笑話了。這對我來有點難,於是我需心請教爸爸,聽著爸爸耐心地講解,我恍然大悟,想不到看似簡單的貼春聯活動中還有這麼多學問!我們幾個小孩子幫著爸爸在大門上貼了大紅春聯,在大門正中貼上一個「福」字。你可別小看這麼個「福」字,它可講究著呢。「福」字必須倒著貼,這樣就意味福到了! 團圓飯是每年春節必不可少的一道大餐。春節來臨,人們哪怕身在千里之外,都要趕回老家,和親人團團圓圓,一起吃上一頓團圓飯。今年老姐工作忙,沒有回老家,只有我和老爸老媽、三叔和弟弟一起吃年夜飯了。老媽把年夜飯燒好後,我們便上桌吃了。我們互相碰杯,互相祝福。三叔祝我在新學期里成績更上一層樓,我祝三叔身體健康,生意興隆。我們沉浸在節日的氣氛中,歡聲笑語不絕於耳,洋溢著濃濃的年味兒。 小孩子最期盼的是當然是放煙花了。吃完年夜飯,孩子們迫不及待地來到場院上,抬頭望望,天空早已成了禮花的海洋,五彩繽紛的煙花把深藍的夜空裝點得分外耀眼、奪目。煙花就像是一個個小精靈,帶著喜人的哨音飛向天空,旋轉,怒放,我們看得眼花繚亂。春節可真熱鬧啊! 在這溫馨、祥和的節日裡,我們享受著美味,沉浸在喜悅中……

 

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